ኒውሮ ትምህርት ግለሰቦች በሚማሩበት ጊዜ በአንጎል ውስጥ የሚከሰቱ ተግባራትን የሚመለከት የጥናት መስክ ነው።
የነርቭ ሳይንስ፣ ሳይኮሎጂ፣ የግንዛቤ ሳይንስ እና ትምህርትን ጨምሮ የተለያዩ ዘርፎችን ልምዶች እና እውቀቶችን ያጣምራል።
በአስተማሪዎች እና በነርቭ ሳይንቲስቶች መካከል ያለው ትብብር በክፍል ውስጥ ወይም በስርዓተ-ትምህርት ንድፍ ውስጥ ሊተገበሩ የሚችሉ ግኝቶችን ለማምረት ይረዳል.
አእምሮ እንዴት መማርን፣ የመስራትን ትውስታን፣ የማሰብ ችሎታን፣ የፈጠራ አስተሳሰብን እና ሌሎችንም እንደሚያስችል በአቻ የተገመገመ ጥናትን በመጠቀም የማስተማር ዘዴዎችን ለማሻሻል አላማ አላቸው።
ከኒውሮ ትምህርት ዋና ዋና ግቦች አንዱ በተመራማሪዎች እና በአስተማሪዎች መካከል ያለውን ልዩነት ማስተካከል ነው። ይህ ቀጥተኛ ትስስር በአእምሮ ላይ የተመሰረተ የትምህርት ኢንዱስትሪ "መካከለኛ ወንዶች" የሚባሉትን ይከላከላል.
እነዚህ መካከለኛ ሰዎች አንጎል እንዴት እንደሚሰራ በተዛባ መረጃ ላይ ያተኮሩ ሐሳቦችን ይጠቀማሉ፣ በተጨማሪም “ኒውሮሚትስ” በመባል ይታወቃሉ። እነዚህ አፈ ታሪኮች እንደ "ግራ አንጎል እና የቀኝ አንጎል አስተሳሰብ" እና "የአእምሯችንን 10% ብቻ ነው የምንጠቀመው" የሚለውን ተረት ያካትታሉ.
በኒውሮ ትምህርት ውስጥ ዋና ግኝቶች
የነርቭ ትምህርት በሁለቱም የትምህርት እና የነርቭ ሳይንስ ገጽታዎች ላይ ይዳስሳል።
በኒውሮ ትምህርት ውስጥ ከተደረጉ ጥናቶች የተወሰኑ ቁልፍ ግኝቶች እዚህ አሉ።
አእምሮ
ማህደረ ትውስታ የመማር አስፈላጊ ገጽታ ነው. በእውቀት (ኮግኒቲቭ ሳይኮሎጂ) ውስጥ የተደረገ ጥናት የማስታወስ ችሎታዎን እንዴት በተሻለ ሁኔታ ማሻሻል እንደሚቻል ማስተዋልን ሰጥቷል። እንደ መቆራረጥ ወይም ክፍተት መደጋገም ያሉ ቴክኒኮች ተማሪዎች በፍጥነት እና በብቃት እንዲያስታውሱ ለመርዳት አእምሮ መረጃን እንዴት እንደሚያስኬድ ይጠቀማሉ።
እንደ ሶፍትዌር አኪ ክፍተት ያለው ድግግሞሽ ስርዓት (SRS) በመቅጠር ነገሮችን ለማስታወስ ቀላል ያደርገዋል።
በውጤታማነቱ ምክንያት፣ አንኪ በቋንቋ ትምህርት እና በክፍል ቅንብሮች ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል። እ.ኤ.አ. በ 2015 የተደረገ ጥናት እንዳመለከተው ለህክምና ትምህርት ጥናት ምላሽ ከሰጡ ተማሪዎች መካከል 31% የሚሆኑት አንኪን እንደ የጥናት መርጃ.
ትኩረት
ለየትኛውም የመማሪያ ልምድ ትኩረት መስጠት አስፈላጊ ነው ማለት ዝቅተኛ መግለጫ ነው. ከብዙዎቹ የኒውሮ ትምህርት ግቦች አንዱ የተለያዩ የመማሪያ ዘዴዎች ትኩረትን እንዴት እንደሚነኩ መረዳት ነው።
ለምሳሌ, ጥናቶች የበይነመረብ እና የማህበራዊ ሚዲያ መስፋፋት በልጆች ላይ ትኩረትን እንደሚጎዳ አንዳንድ ማስረጃዎች እንዳሉ ያሳያሉ። ጥናቶችም በዲጂታል አከባቢዎች ውስጥ ብዙ ተግባራትን አሉታዊ ተፅእኖ ያሳያሉ.
አስተማሪዎች እነዚህን ግኝቶች አስቀድመው በስማርት ፎኖች እና በይነመረብ የተጎዱትን ተማሪዎች እንዴት መቅረብ እንደሚችሉ ለመወሰን ሊጠቀሙበት ይችላሉ።
ሁለገብነት
የነርቭ ትምህርት ጥናት እንደሚያሳየው ልዩነት ለመማር ቁልፍ ነው። ሀሳቦችን ለመወከል የተለያዩ አቀራረቦችን እና ሚዲያዎችን መጠቀም የተማሪዎችን ትኩረት እና ማቆየት ይጨምራል።
አስተማሪዎች መረጃን በልዩ መንገዶች ማቅረብ ወይም ተማሪዎችን ወደ መፍትሄ እንዲደርሱ ብዙ ዘዴዎችን ማስተማር ይችላሉ።
ይህ የመልቲሞዳል አካሄድ ዲጂታል የመማሪያ መድረኮችን በመጠቀም ሊገኝ ይችላል።
ለምሳሌ፣ የቋንቋ ትምህርት መተግበሪያ Duolingo ተጠቃሚዎችን ስለ ቃላት ቃላት ለመፈተሽ ምስላዊ፣ ጽሑፋዊ እና ሰሚ አካላትን ይጠቀማል።
የነርቭ ልዩነት
የኒውሮሎጂ ጥናት የመማር እክል ያለባቸው ተማሪዎች እና እንደ ADHD እና ዲስሌክሲያ ያሉ የመማር ችግሮች ያጋጥሟቸዋል.
በመማር ኒውሮባዮሎጂ እና በእሱ መታወክ መካከል ያለውን መስተጋብር በመመልከት፣ የመማር ችግር ያለባቸውን ልጆች በምንለይበት እና በምንሰጥበት መንገድ ላይ ትልቅ ተጽእኖዎችን እንመለከታለን።
የዲስሌክሲያ ምርምር በተለይም በትምህርት ኒውሮሳይንስ ውስጥ ማዕከላዊ መስክ ሆኗል. ተመራማሪዎች የተሳካላቸው የንባብ ጣልቃገብነቶች በንባብ ላይ እንዴት ተጽዕኖ እንደሚያሳድሩ እና ኒውሮማጂንግ የንባብ አፈፃፀምን ለመተንበይ እንዴት እንደሚረዳ ለማወቅ ይፈልጋሉ።
ሜታኮግኒሽን
በነርቭ ሳይንቲስቶች እና በስነ-ልቦና ባለሙያዎች የተደረጉ ጥናቶች አስፈላጊነት ያሳያሉ ስለበሽታ እውቀት፣ በመማር ፣ በትምህርት ፣ የአንድን ሀሳብ ግንዛቤ።
ለምሳሌ፣ ስለ “የእድገት አስተሳሰብ” ግንዛቤ ማግኘቱ የተማሪውን ውጤት ያሻሽላል።
ትክክለኛ ጥያቄዎችን መጠየቅ እና በፈተና ውጤቶች ላይ ማሰላሰል ሜታኮግኒሽን ለተማሪዎች የተሻለ አፈጻጸም እንዲኖራቸው ከሚጠቀሙባቸው በርካታ መንገዶች አንዱ ነው።
የነርቭ ትምህርት መተግበሪያዎች
ቴክኖሎጂን መጠቀም የሚያስፈልጋቸው ብዙ ሊሆኑ የሚችሉ የኒውሮ ትምህርት አፕሊኬሽኖች አሉ። አንዳንድ ምሳሌዎች እነሆ፡-
ተስማሚ የትምህርት ስርዓቶች
መላመድ ትምህርት የኮምፒውተር ስልተ ቀመሮችን የሚጠቀም የትምህርት ዘዴን እና ሰው ሰራሽ እውቀት ለእያንዳንዱ ተማሪ ልዩ የሆነ የመማር ልምድ ለማፍራት. በኒውሮሳይንስ ውስጥ የተደረገ ጥናት የሚለምደዉ የመማር ቴክኖሎጂን ያሳውቃል።
ለምሳሌ, ኩባንያው ድሪምቦክስ ትምህርት ለK-8 የሂሳብ ተማሪዎች የማሰብ ችሎታ ያለው የመማር ማስተማር ቴክኖሎጂ ይሰጣል። DreamBox ለእያንዳንዱ ተማሪ ግላዊ የመማሪያ ልምዶችን ይሰጣል።
መርሃግብሩ ተማሪዎች ከተለያዩ ችግሮች ጋር እንዴት እንደሚገናኙ ይከታተላል እና ወዲያውኑ የችግር ደረጃን ፣ ፍንጮችን ብዛት ፣ ፍጥነትን እና ሌሎችንም ያስተካክላል። ቴክኖሎጂው ተማሪዎችን በተሻለ በሚጠቅም ፍጥነት በትምህርቱ እንዲራመዱ ያስችላቸዋል።
የኮምፒውተር ፕሮግራሚንግ
በኮምፒዩተር ፕሮግራሚንግ እና ኮድ መጻፍ ላይ የሚያተኩሩ ብዙ ጥናቶች የአንጎል ምስል ዘዴዎች.
ተመራማሪዎች በኮድ እና በመፃፍ መካከል ያለውን ግንኙነት ደርሰውበታል፣ እና በመጠቀም የፕሮግራም አወጣጥ ልምድን ለማሻሻል መንገዶችን እያዘጋጁ ነው። የማሽን መማር ዘዴዎች.
በተጨማሪም ምርምር የኮምፒዩተር ኮድ ማንበብ ለቋንቋ ሂደት የሚያስፈልጉትን የአንጎል ክልሎች እንደማይፈልግ ያመለክታል. የንባብ ኮድ የሂሳብ ችግርን ወይም የቃላት አቋራጭ እንቆቅልሽ እንደ መፍታት ያለ ይመስላል።
እነዚህ ግኝቶች የኮምፒዩተር ሳይንስ አስተማሪዎች ኮዲንግን በብቃት የሚያስተምሩበት መንገዶችን እንዲያገኙ ሊያሳውቅ ይችላል።
ምስለ - ልግፃት
ጥናቶች እንደሚያሳዩት ቀደም ባሉት ጊዜያት የቪዲዮ ጨዋታዎችን የተጫወቱ የቀዶ ጥገና ሐኪሞች ሠርተዋል 32% ያነሰ ስህተቶች በምርመራ ወቅት. ምስለ - ልግፃት ተጫዋቾቻቸውን ከዚህ በፊት በክፍል ውስጥ ታይቶ በማይታወቅ መንገድ ማሳተፍ ይችላሉ።
በአንጎል የሽልማት ስርዓት ላይ የተደረገው ጥናት ትምህርታዊ የቪዲዮ ጨዋታዎችን ወደ ክፍል ውስጥ የመጨመር አቅምን ያሳያል። ይህ የመማር ትምህርት በጨዋታ ንድፍ ውስጥ ባሉ ልምዶች የተነገረ ነው።
እንደ ካን አካዳሚ ያሉ ድረ-ገጾች ትምህርትን ለማበረታታት እና ለተማሪዎች የእድገት እና የስኬት ስሜት ለመስጠት የደረጃዎችን እና ባጆችን ፅንሰ ሀሳቦችን ይጠቀማሉ።
መንቀፍ
በክፍል ውስጥ በአጉሊ መነጽር የሚታዩ የነርቭ ሂደቶችን ከማክሮስኮፒክ ባህሪያት ጋር በማጣመር ጥረቶች ቢደረጉም, በምርምር ውስጥ ክፍተት አለ.
የነርቭ ትምህርት ተቺዎች የአንጎል-ባህሪ ጥናት በክፍል ውስጥ ከእውነተኛ ህይወት ተግባራዊ የመማር ስልቶች በጣም የራቀ ነው ብለው ይከራከሩ።
እንደ ትምህርታዊ የቪዲዮ ጨዋታዎች ያሉ አዳዲስ ቴክኖሎጂዎች ለአንዳንድ ልጆችም ችግር ሊሆኑ ይችላሉ።
የቪዲዮ ጨዋታዎች የሽልማት ስርዓት አሳታፊ ሊሆን ይችላል ነገር ግን ትኩረትን የሚከፋፍል ሊሆን ይችላል፣ ልጁ ከይዘቱ ይልቅ ሽልማቱ ላይ ያተኩራል።
መደምደሚያ
በተለይም የዘመናችን ልጆች ከወላጆቻቸው በእጅጉ በተለየ ዓለም ውስጥ ስለሚያድጉ የነርቭ ትምህርት መጨመር ትኩረት ሊሰጠው የሚገባ ጉዳይ ነው.
ያለው የመረጃ መጠን፣ ቴክኖሎጂን ተጠቅመህ ማስተማር የምትችላቸው ብዙ በይነተገናኝ መንገዶች፣ በክፍል ውስጥ መመርመር ተገቢ ነው።
ለኒውሮሳይንስ መረጃን መሰብሰብ ሁል ጊዜ ከባድ ስራ ነው ምክንያቱም ልጆች የሚማሩት በክፍል ውስጥ እንጂ በቤተ ሙከራ ውስጥ ስላልሆነ ነው።
መማር ለፈተና መልስ ከመስጠት ያለፈ ትኩረትን፣ ፍላጎትን፣ መነሳሳትን እና ሌሎችንም ያካትታል።
አስተማሪዎች እና የነርቭ ሳይንቲስቶች ሲተባበሩ ሁለቱም ይጠቀማሉ። አስተማሪዎች በመረጃ የተደገፉ ስርአተ ትምህርቶችን እና የመማሪያ እንቅስቃሴዎችን ይፈጥራሉ።
ተመራማሪዎች የጥናታቸው ውጤት በገሃዱ ዓለም ሲተገበር ማየት ይችላሉ።
አሁን ይመዝገቡ ስለ AI፣ Computing እና Future Tech ለበለጠ ምርጥ ይዘት ለHashDork ሳምንታዊ ጋዜጣ።
መልስ ይስጡ