ສາລະບານ[ເຊື່ອງ][ສະແດງ]
- 1. Object Oriented Programming ແມ່ນຫຍັງແທ້?
- 2. ເປັນຫຍັງ OOPs ຈຶ່ງມີຄວາມຈໍາເປັນ?
- 3. ຫຼັກການ OOPS ສະເໜີຜົນປະໂຫຍດອັນໃດແດ່?
- 4. ເສົາຄ້ຳຂອງແນວຄວາມຄິດ OOPs ແມ່ນຫຍັງ?
- 5. ຫ້ອງຮຽນແມ່ນຫຍັງ?
- 6. ວັດຖຸແມ່ນຫຍັງແທ້?
- 7. ຂໍ້ຈໍາກັດຂອງ OOPs ແມ່ນຫຍັງ?
- 8. ມໍລະດົກແມ່ນຫຍັງ?
- 9. encapsulation ແມ່ນຫຍັງຊັດເຈນ?
- 10. polymorphism ແມ່ນຫຍັງ?
- 11. ແມ່ນຫຍັງແທ້ຄື Abstraction?
- 12. ການໂຫຼດເກີນແມ່ນວິທີການອັນໃດແທ້?
- 13. ການ overriding ວິທີການແມ່ນຫຍັງແທ້?
- 14. ຊັ້ນສູງແມ່ນຫຍັງ?
- 15. ຊັ້ນຍ່ອຍແມ່ນຫຍັງ?
- 16. polymorphism ສະຖິດແມ່ນຫຍັງ?
- 17. Polymorphism ແບບເຄື່ອນໄຫວແມ່ນຫຍັງ?
- 18. ອະທິບາຍແນວຄວາມຄິດຂອງ Constructor.
- 19. ຕົວແກ້ໄຂການເຂົ້າເຖິງແມ່ນຫຍັງ?
- 20. ຜູ້ທຳລາຍແມ່ນຫຍັງແທ້?
- 21. ການສືບທອດແບບປະສົມແມ່ນຫຍັງ?
- 22. ການສືບທອດແບບລຳດັບອັນແນ່ນອນແມ່ນຫຍັງ?
- 23. ຂໍ້ບົກຜ່ອງຂອງມໍລະດົກແມ່ນຫຍັງ?
- 24. ຂໍ້ຍົກເວັ້ນແມ່ນຫຍັງ?
- 25. ການຈັດການຂໍ້ຍົກເວັ້ນແມ່ນຫຍັງແທ້ ແລະຜົນປະໂຫຍດຂອງມັນແມ່ນຫຍັງ?
- 26. ຫນ້າທີ່ virtual ແມ່ນຫຍັງ?
- 27. ໜ້າທີ່ຂອງເພື່ອນແມ່ນຫຍັງ?
- 28. ການເກັບຂີ້ເຫຍື້ອແມ່ນຫຍັງ?
- 29. ການ coupling ແມ່ນຫຍັງຊັດເຈນ?
- 30. ຄວາມສາມັກຄີກັນແມ່ນຫຍັງ?
- 31. ອະທິບາຍການພະຍາຍາມ/ຈັບຕັນ.
- 32. ອະທິບາຍທ່ອນສຸດທ້າຍ.
- 33. ການໂຕ້ຕອບແມ່ນຫຍັງ?
- 34. ອົງປະກອບແມ່ນຫຍັງ?
- 35. ລະບົບຕ່ອງໂສ້ຜູ້ກໍ່ສ້າງແມ່ນຫຍັງ?
- ສະຫຼຸບ
ຫນຶ່ງໃນຕົວແບບການຂຽນໂປຼແກຼມທີ່ມີອິດທິພົນທີ່ສຸດແມ່ນເອີ້ນວ່າ OOPs, ຫຼືການຂຽນໂປລແກລມແບບວັດຖຸ. ແທນທີ່ຈະປະຕິບັດຫນ້າທີ່ແລະຂະບວນການ, ມັນເນັ້ນຫນັກໃສ່ຫ້ອງຮຽນແລະວັດຖຸ.
ຈຸດປະສົງຕົ້ນຕໍຂອງມັນແມ່ນການເຊື່ອມຕໍ່ຂໍ້ມູນແລະສິ່ງຕ່າງໆເພື່ອໃຫ້ມັນເຮັດວຽກກັບພວກມັນງ່າຍກວ່າ. ແຕ່ລະວັດຖຸໃນ OOPs ແມ່ນປະກອບດ້ວຍລະຫັດໃນຮູບແບບຂອງຂັ້ນຕອນຫຼືວິທີການແລະຂໍ້ມູນໃນຮູບແບບຂອງພາກສະຫນາມ.
ພາສາເຊັ່ນ C++, Objective C, Python, Perl, ແລະ Java ແມ່ນບາງພາສາທີ່ເປັນທີ່ນິຍົມທີ່ສຸດ. ພາສາການຂຽນໂປແກຼມ.
ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະເຂົ້າໃຈເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້ເພາະວ່າ ຄຳ ຖາມການ ສຳ ພາດແມ່ນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ສຸດ. ບໍລິສັດສ່ວນໃຫຍ່ກໍາລັງຊອກຫາວິສະວະກອນທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບວິທີການແລະຮູບແບບວັດຖຸ. ດັ່ງນັ້ນ, ຖ້າທ່ານຕັ້ງໃຈທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມການສໍາພາດ, ທ່ານຕ້ອງມີຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດ OOP.
ຄໍາຖາມສໍາພາດການຂຽນໂປລແກລມແບບຈຸດປະສົງຕ່າງໆຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນຈົນເຖິງລະດັບຜູ້ຊ່ຽວຊານຈະຖືກສະແດງຢູ່ໃນບົດຂຽນນີ້. ດັ່ງນັ້ນທ່ານສາມາດຜ່ານການສໍາພາດໃນລະດັບໃດຫນຶ່ງແລະຮັບປະກັນຕໍາແຫນ່ງຝັນຂອງທ່ານ.
1. Object Oriented Programming ແມ່ນຫຍັງແທ້?
ການຂຽນໂປລແກລມທີ່ມີຈຸດປະສົງ (OOPs) ແມ່ນອີງໃສ່ວັດຖຸຕົວຈິງແທນທີ່ຈະເປັນພຽງແຕ່ຫນ້າທີ່ແລະຂະບວນການ. ຫ້ອງຮຽນຖືກສ້າງຂຶ້ນສໍາລັບຜະລິດຕະພັນສ່ວນບຸກຄົນ.
ການສືບທອດ, polymorphism, ແລະການປິດບັງແມ່ນຕົວຢ່າງຂອງແນວຄວາມຄິດຂອງໂລກທີ່ແທ້ຈິງທີ່ OOPs ປະກອບເຂົ້າໃນການຂຽນໂປຼແກຼມ. ມັນຍັງເຮັດໃຫ້ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະເຊື່ອມຕໍ່ຂໍ້ມູນແລະລະຫັດ.
2. ເປັນຫຍັງ OOPs ຈຶ່ງມີຄວາມຈໍາເປັນ?
ມີຫຼາຍເຫດຜົນວ່າເປັນຫຍັງ OOPs ເປັນທີ່ນິຍົມ, ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນສໍາຄັນທີ່ສຸດ:
- OOPs, ອະນຸຍາດໃຫ້ຜູ້ຄົນສາມາດເຂົ້າໃຈຊອບແວໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດກໍຕາມ.
- ຂໍອະໄພ, ປັບປຸງການອ່ານລະຫັດ, ຄວາມເຂົ້າໃຈ ແລະການຮັກສາໄວ້ໂດຍປັດໄຈຂອງສິບ.
- ການນໍາໃຊ້ OOPs, ເຖິງແມ່ນວ່າຄໍາຮ້ອງສະຫມັກຂະຫນາດໃຫຍ່ທີ່ສຸດກໍ່ສາມາດສ້າງແລະຄວບຄຸມໄດ້.
3. ຫຼັກການ OOPS ສະເໜີຜົນປະໂຫຍດອັນໃດແດ່?
- OOPS, ວັດຖຸການຂຽນໂປລແກລມຈໍາລອງວັດຖຸໃນໂລກຕົວຈິງ, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສັບສົນແລະເພີ່ມຄວາມຊັດເຈນຂອງໂຄງການ.
- ວັດຖຸສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ຊ້ໍາຊ້ອນໃນຫຼາຍໂຄງການ.
- ແຕ່ລະວັດຖຸສ້າງນິຕິບຸກຄົນທີ່ແຕກຕ່າງກັນທີ່ການດໍາເນີນງານພາຍໃນເປັນເອກະລາດຂອງອົງປະກອບຂອງລະບົບອື່ນໆ.
- ໂດຍການແນະນໍາວັດຖຸໃຫມ່ຈໍານວນຫນຶ່ງແລະການປັບປຸງສິ່ງທີ່ມີຢູ່ແລ້ວຈໍານວນຫນ້ອຍຫນຶ່ງ, ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະເພີ່ມຫນ້າທີ່ໃຫມ່ຫຼືປັບຕົວເຂົ້າກັບສະພາບການດໍາເນີນງານທີ່ມີການປ່ຽນແປງ.
- ຂະບວນການຂອງໂປແກມ OOPs ຫຼືການເປັນຕົວແທນຂໍ້ມູນສາມາດຜ່ານການປັບຕົວນ້ອຍໆໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ.
4. ເສົາຄ້ຳຂອງແນວຄວາມຄິດ OOPs ແມ່ນຫຍັງ?
ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນເສົາຫຼັກຫຼັກຂອງ OOP:
ມູນມໍລະດົກ: ມັນເຮັດໃຫ້ຫ້ອງຮຽນສາມາດສືບທອດຄຸນລັກສະນະຂອງຊັ້ນຮຽນອື່ນໄດ້.
Encapsulation: ນີ້ຖືກກໍານົດວ່າເປັນຊັບສິນວັດຖຸທີ່ປົກປິດຂໍ້ມູນທີ່ສໍາຄັນ. ອັນນີ້ເຮັດໃຫ້ຂໍ້ມູນຖືກປົກປິດຈາກສະມາຊິກໃນຊັ້ນຮຽນ. ຕົວລະບຸອະທິບາຍວິທີການເຂົ້າເຖິງຄຸນລັກສະນະຂອງວັດຖຸໃນລະຫັດ.
polymorphism: ນີ້ອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານປະຕິບັດກິດຈະກໍາດຽວໃນຫຼາຍວິທີ. ມັນແມ່ນສໍາເລັດໂດຍຜ່ານການໂຕ້ຕອບ, ໃນທີ່ພວກເຮົາປະກາດຫນຶ່ງການໂຕ້ຕອບທີ່ຖືກປະຕິບັດຕໍ່ມາຫຼາຍຄັ້ງ.
ເສີຍໆ: ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ຟັງຊັນນີ້ເພື່ອຊ່ອນຂໍ້ມູນທີ່ສໍາຄັນຈາກໂລກພາຍນອກແລະນໍາສະເຫນີຂໍ້ເທັດຈິງທີ່ສໍາຄັນເທົ່ານັ້ນ.
5. ຫ້ອງຮຽນແມ່ນຫຍັງ?
ຫ້ອງຮຽນແມ່ນຕົ້ນແບບທີ່ປະກອບດ້ວຍວັດຖຸຢູ່ໃນລັດຕ່າງໆແລະມີພຶດຕິກໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ມັນມີວິທີການຈໍານວນຫນຶ່ງທີ່ຖືກແບ່ງປັນໂດຍວັດຖຸໃນຊັ້ນຮຽນນັ້ນ.
6. ວັດຖຸແມ່ນຫຍັງແທ້?
ວັດຖຸເປັນໜ່ວຍໂລກທີ່ແທ້ຈິງທີ່ເຮັດໜ້າທີ່ເປັນຫົວໜ່ວຍພື້ນຖານຂອງ OOPs ເຊັ່ນ: ຕັ່ງນັ່ງ, ແມວ ຫຼືໝາ. ວັດຖຸຕ່າງໆມີລັດ, ຄຸນສົມບັດ, ແລະການກະທໍາຕ່າງໆ.
7. ຂໍ້ຈໍາກັດຂອງ OOPs ແມ່ນຫຍັງ?
- ຂະຫນາດແມ່ນໃຫຍ່ກວ່າຂອງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກອື່ນໆ.
- ມັນຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການເຮັດໃຫ້ເຄຍຊີນກັບບາງ.
- ບາງປະເພດຂອງບັນຫາບໍ່ໄດ້ໂທຫາມັນ.
- ມັນໃຊ້ແຮງງານຫຼາຍເພື່ອສ້າງ, ແລະເມື່ອປຽບທຽບກັບຄໍາຮ້ອງສະຫມັກອື່ນໆ, ມັນເຮັດວຽກຊ້າກວ່າ.
8. ມໍລະດົກແມ່ນຫຍັງ?
ແນວຄິດທີ່ເອີ້ນວ່າການສືບທອດ ໝາຍເຖິງການແບ່ງປັນໂຄງສ້າງ ແລະພຶດຕິກຳຂອງຊັ້ນຮຽນໜຶ່ງໂດຍກຸ່ມອື່ນ. ເມື່ອການສືບທອດໄດ້ຖືກນໍາໃຊ້ກັບການແບ່ງຊັ້ນດຽວ, ມັນໄດ້ຖືກເອີ້ນວ່າການສືບທອດດຽວ; ໃນເວລາທີ່ມັນຂຶ້ນກັບຫຼາຍຫ້ອງຮຽນ, ມັນຖືກເອີ້ນວ່າເປັນມໍລະດົກຫຼາຍ.
9. encapsulation ແມ່ນຫຍັງຊັດເຈນ?
ແນວຄວາມຄິດຂອງ OOPs ປະກອບມີ encapsulation ເຊັ່ນກັນ. ມັນອະທິບາຍການຜະສົມຜະສານຂໍ້ມູນແລະເຕັກນິກການຈັດການຂໍ້ມູນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ມັນຊ່ວຍປ້ອງກັນການເຂົ້າຫາບາງສ່ວນຂອງວັດຖຸໂດຍກົງ.
10. polymorphism ແມ່ນຫຍັງ?
ໃນພາສາ OOP, polymorphism ແມ່ນແນວຄວາມຄິດພື້ນຖານ. ມັນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຫ້ອງຮຽນທີ່ແຕກຕ່າງກັນອາດຈະແບ່ງປັນການໂຕ້ຕອບແນວໃດ. ຫ້ອງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນມີຄວາມສາມາດປະຕິບັດການໂຕ້ຕອບທີ່ເປັນເອກະລັກ.
11. ແມ່ນຫຍັງແທ້ຄື Abstraction?
Abstraction ແມ່ນແນວຄວາມຄິດການຂຽນໂປລແກລມແບບວັດຖຸ (OOPs) ທີ່ໃຊ້ເພື່ອສ້າງໂຄງສ້າງຂອງວັດຖຸໃນໂລກທີ່ແທ້ຈິງ. ມັນ "ສະແດງ" ພຽງແຕ່ຄຸນນະພາບທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດແລະ "ປິດບັງ" ຂໍ້ມູນ extraneous ຈາກໂລກພາຍນອກ. ເປົ້າຫມາຍພື້ນຖານຂອງ abstraction ແມ່ນເພື່ອປ້ອງກັນປະຊາຊົນຈາກຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ຈໍາເປັນ.
12. ການໂຫຼດເກີນແມ່ນວິທີການອັນໃດແທ້?
ມັນເປັນໄປໄດ້ສໍາລັບສອງຫຼືຫຼາຍກວ່າຂັ້ນຕອນທີ່ຈະມີຊື່ດຽວກັນ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພວກເຂົາເຈົ້າຄວນຈະມີຕົວກໍານົດການທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຕົວເລກທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງຕົວກໍານົດການ, ປະເພດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຫຼືທັງສອງ. ເຫຼົ່ານີ້ເອີ້ນວ່າວິທີການ overloaded, ແລະຄຸນນະສົມບັດແມ່ນເອີ້ນວ່າວິທີການ overloading.
13. ການ overriding ວິທີການແມ່ນຫຍັງແທ້?
ການຂຽນໂປລແກລມແບບ Object-oriented ລວມມີແນວຄວາມຄິດຂອງວິທີການ overriding. ມັນເປັນລັກສະນະພາສາທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ຊັ້ນຮຽນຍ່ອຍຫຼືຊັ້ນຮຽນເດັກນ້ອຍສະເຫນີການປະຕິບັດທີ່ກໍາຫນົດເອງຂອງວິທີການທີ່ຫນຶ່ງໃນ superclasses ຫຼືຊັ້ນຮຽນພໍ່ແມ່ມີຢູ່ແລ້ວ.
14. ຊັ້ນສູງແມ່ນຫຍັງ?
ຊຸບເປີຄລາສ, ມັກຈະເອີ້ນວ່າຫ້ອງຮຽນພື້ນຖານ, ແມ່ນປະເພດຂອງຫ້ອງຮຽນທີ່ເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນພໍ່ແມ່ຂອງຊັ້ນຮຽນອື່ນ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ຫ້ອງຮຽນລົດມີ subclass ເອີ້ນວ່າຍານພາຫະນະ.
15. ຊັ້ນຍ່ອຍແມ່ນຫຍັງ?
ຊັ້ນຍ່ອຍແມ່ນຊັ້ນຍ່ອຍຂອງຊັ້ນຮຽນອື່ນ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ລົດຕູ້ແມ່ນຊັ້ນຍ່ອຍຂອງຍານພາຫະນະຫຼືຊັ້ນທີ່ມາຈາກ.
16. polymorphism ສະຖິດແມ່ນຫຍັງ?
ໃນເວລາລວບລວມ, ປະເພດຂອງ polymorphism ທີ່ເອີ້ນວ່າ polymorphism static (ການຜູກມັດແບບຄົງທີ່) ເກີດຂື້ນ. ວິທີການ overloading ແມ່ນປະເພດຂອງການລວບລວມເວລາ polymorphism.
17. Polymorphism ແບບເຄື່ອນໄຫວແມ່ນຫຍັງ?
ປະເພດຂອງ polymorphism ທີ່ຖືກແກ້ໄຂໃນເວລາແລ່ນແມ່ນເອີ້ນວ່າ polymorphism runtime, ເຊິ່ງເອີ້ນກັນວ່າ polymorphism ແບບເຄື່ອນໄຫວ (ການຜູກມັດແບບເຄື່ອນໄຫວ). ການ overriding ຂອງວິທີການແມ່ນຕົວຢ່າງຂອງ polymorphism runtime.
18. ອະທິບາຍແນວຄວາມຄິດຂອງ Constructor.
constructor ແມ່ນວິທີການສະເພາະຂອງ class ທີ່ຖືກເອີ້ນໂດຍອັດຕະໂນມັດເມື່ອ class instance ຖືກສ້າງຂຶ້ນ. ເມື່ອທ່ານເຂົ້າເຖິງຫ້ອງຮຽນ, ມັນຖືກສ້າງດ້ວຍຊື່ດຽວກັນກັບຊັ້ນຮຽນແລະເລີ່ມຕົ້ນສະມາຊິກທັງຫມົດຂອງມັນ. ຄຸນລັກສະນະຫຼັກຂອງຜູ້ກໍ່ສ້າງມີດັ່ງນີ້:
ບໍ່ມີປະເພດຜົນຕອບແທນສໍາລັບຜູ້ກໍ່ສ້າງ.
ການໂຫຼດຜູ້ກໍ່ສ້າງເກີນແມ່ນເປັນໄປໄດ້.
ມັນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງລະບຸຕົວສ້າງ; the.NET Framework ຈະເຮັດມັນໂດຍອັດຕະໂນມັດ.
19. ຕົວແກ້ໄຂການເຂົ້າເຖິງແມ່ນຫຍັງ?
ໃນພາສາທີ່ເນັ້ນວັດຖຸ, ຄໍາສໍາຄັນແມ່ນຕົວແກ້ໄຂການເຂົ້າເຖິງຫຼືຕົວກໍານົດການເຂົ້າເຖິງ. ມັນຊ່ວຍໃນການຕັ້ງຄ່າຫ້ອງຮຽນ, ວິທີການ, ແລະການເຂົ້າເຖິງຂອງສະມາຊິກອື່ນໆ.
20. ຜູ້ທຳລາຍແມ່ນຫຍັງແທ້?
Destructor ແມ່ນວິທີການປ່ອຍຊັບພະຍາກອນທີ່ມອບໃຫ້ວັດຖຸ. ເມື່ອວັດຖຸຖືກທໍາລາຍ, ວິທີການນີ້ຈະຖືກເອີ້ນໂດຍອັດຕະໂນມັດ.
21. ການສືບທອດແບບປະສົມແມ່ນຫຍັງ?
ການສືບທອດແບບປະສົມແມ່ນປະເພດຂອງມໍລະດົກທີ່ເກີດຈາກການປະສົມຂອງມໍລະດົກຫຼາຍຮູບແບບເຊັ່ນດຽວ, ຫຼາຍ, ແລະອື່ນໆ.
22. ການສືບທອດແບບລຳດັບອັນແນ່ນອນແມ່ນຫຍັງ?
ຊັ້ນຍ່ອຍຫຼາຍອັນສືບທອດມາຈາກຊັ້ນແມ່ໃນສະຖານະການສືບທອດຕາມລຳດັບ. ມໍລະດົກຊະນິດໜຶ່ງທີ່ຫຼາຍຊັ້ນຮຽນມາຈາກພໍ່ແມ່ຄົນດຽວ ຫຼືຊັ້ນພື້ນຖານແມ່ນເອີ້ນວ່າການສືບທອດຕາມລຳດັບ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ປະເພດຫມາກໄມ້ສາມາດປະກອບມີປະເພດຍ່ອຍເຊັ່ນ 'ຫມາກໂປມ, ຫມາກມ່ວງ', 'ກ້ວຍ,' 'cherry,' ແລະອື່ນໆ.
23. ຂໍ້ບົກຜ່ອງຂອງມໍລະດົກແມ່ນຫຍັງ?
ມັນຍືດຍາວແລະສັບສົນຂະບວນການປະຕິບັດ. ມັນຍັງມີຄວາມຈໍາເປັນທີ່ຈະປ່ຽນລະຫວ່າງຫ້ອງຮຽນຕ່າງໆ. ຫ້ອງຮຽນຂອງພໍ່ແມ່ ແລະເດັກນ້ອຍແມ່ນເຊື່ອມໂຍງກັນສະເໝີ.
ການດັດແປງຫຼັກສູດຈະຈໍາເປັນຕ້ອງມີການປັບປຸງສໍາລັບທັງພໍ່ແມ່ແລະຫ້ອງຮຽນຂອງເດັກນ້ອຍ. ການສືບທອດຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງລະມັດລະວັງຫຼືຜົນໄດ້ຮັບຈະຜິດພາດ.
24. ຂໍ້ຍົກເວັ້ນແມ່ນຫຍັງ?
ຂໍ້ຍົກເວັ້ນແມ່ນເຫດການທີ່ຂັດຂວາງການເຮັດວຽກປົກກະຕິຂອງລະຫັດ. ເພື່ອສືບຕໍ່ການປະຕິບັດ, ທ່ານສາມາດຈັດການກັບຂໍ້ຍົກເວັ້ນເຫຼົ່ານີ້ໃນ Java. ໃນ Java, ມີຫຼາຍປະເພດຂອງຂໍ້ຍົກເວັ້ນທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ກ່ອນ, ແລະການຈັດການຂໍ້ຍົກເວັ້ນແມ່ນສະຫນອງໃຫ້ເພື່ອຄວບຄຸມຂໍ້ຍົກເວັ້ນທີ່ຍົກຂຶ້ນມາໂດຍໃຊ້ try-catch blocks.
25. ການຈັດການຂໍ້ຍົກເວັ້ນແມ່ນຫຍັງແທ້ ແລະຜົນປະໂຫຍດຂອງມັນແມ່ນຫຍັງ?
ວິທີການທີ່ສໍາຄັນທີ່ສຸດໃນ Java ສໍາລັບການຈັດການກັບຄວາມລົ້ມເຫຼວຂອງ runtime ທີ່ບໍ່ຄາດຄິດແມ່ນການຈັດການຂໍ້ຍົກເວັ້ນ. ມັນອະນຸຍາດໃຫ້ທ່ານສາມາດຄວບຄຸມຄວາມຜິດພາດ runtime ທີ່ເກີດຂຶ້ນໃນລະຫວ່າງການປະຕິບັດໂຄງການ.
ຜົນປະໂຫຍດຂອງການຈັດການຂໍ້ຍົກເວັ້ນລວມເຖິງຄວາມສາມາດໃນການຮັກສາການໄຫຼຂອງໂປຼແກຼມປົກກະຕິໃນຂະນະທີ່ຈັດການຂໍ້ຍົກເວັ້ນ. ຕົວຢ່າງ, ຖ້າມີຂໍ້ຜິດພາດເກີດຂື້ນໃນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງໂປແກມ, ມັນຈະບໍ່ມີຜົນຕໍ່ສ່ວນທີ່ເຫລືອຂອງໂປລແກລມຖ້າພວກເຮົາຈັດການກັບຂໍ້ຍົກເວັ້ນດ້ວຍການພະຍາຍາມຈັບ.
26. ຫນ້າທີ່ virtual ແມ່ນຫຍັງ?
ຟັງຊັນສະເໝືອນຖືກລວມຢູ່ໃນຟັງຊັນຂອງຊັ້ນແມ່ ແລະຖືກທັບຊ້ອນໂດຍ subclass. ປົກກະຕິເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍໃນການບັນລຸຜົນຂອງ polymorphism runtime.
27. ໜ້າທີ່ຂອງເພື່ອນແມ່ນຫຍັງ?
ຟັງຊັນໝູ່ແມ່ນເປັນຟັງຊັນທີ່ເປັນຂອງຫ້ອງຮຽນ ແລະໄດ້ຮັບອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົ້າເຖິງຂໍ້ມູນສາທາລະນະ, ສ່ວນຕົວ ຫຼືຖືກປົກປ້ອງ. ຖ້າຟັງຊັນຖືກກໍານົດຢູ່ນອກຫ້ອງຮຽນ, ມັນເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະດຶງຂໍ້ມູນນີ້. ຄໍາສໍາຄັນການຄວບຄຸມການເຂົ້າເຖິງສ່ວນຕົວ, ສາທາລະນະ, ແລະປ້ອງກັນບໍ່ມີຜົນຕໍ່ການປະກາດເພື່ອນ, ເຊິ່ງສາມາດເຮັດໄດ້ທຸກບ່ອນໃນການປະກາດຊັ້ນຮຽນ.
28. ການເກັບຂີ້ເຫຍື້ອແມ່ນຫຍັງ?
ການເກັບຂີ້ເຫຍື້ອ (GC) ແມ່ນອົງປະກອບຂອງພາສາການຂຽນໂປລແກລມເຊັ່ນ C# ແລະ Java ທີ່ເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນລະບົບການຟື້ນຕົວຫນ່ວຍຄວາມຈໍາ. ເຄື່ອງຈັກເກັບຂີ້ເຫຍື້ອ (GC) ແມ່ນອົງປະກອບຂອງພາສາການຂຽນໂປລແກລມທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ປ່ອຍພື້ນທີ່ຫນ່ວຍຄວາມຈໍາອັດຕະໂນມັດສໍາລັບວັດຖຸທີ່ແອັບພລິເຄຊັນບໍ່ໄດ້ໃຊ້ອີກຕໍ່ໄປ.
29. ການ coupling ແມ່ນຫຍັງຊັດເຈນ?
ມັນຫມາຍເຖິງສະຖານະການທີ່ຫ້ອງຮຽນຕ່າງໆອີງໃສ່ເຊິ່ງກັນແລະກັນແລະແບ່ງປັນຄວາມຮູ້. ການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ເຂັ້ມແຂງເກີດຂຶ້ນໃນເວລາທີ່ຫ້ອງຮຽນຫນຶ່ງມີຄວາມຮູ້ລາຍລະອຽດຂອງຫ້ອງຮຽນອື່ນ. ທ່ານສາມາດກໍານົດການເບິ່ງເຫັນຂອງຫ້ອງຮຽນ, ວິທີການ, ຫຼືຕົວແປໂດຍໃຊ້ຕົວແກ້ໄຂການເຂົ້າເຖິງ ການໂຕ້ຕອບແມ່ນໃຊ້ເພື່ອສະຫນອງການເຊື່ອມທີ່ອ່ອນກວ່າ.
30. ຄວາມສາມັກຄີກັນແມ່ນຫຍັງ?
ວິທີການທີ່ອົງປະກອບເຮັດສໍາເລັດກິດຈະກໍາສະເພາະໃດຫນຶ່ງແມ່ນຫມາຍເຖິງການສອດຄ່ອງຂອງມັນ. ວິທີການທີ່ໜັກແໜ້ນ, ແໜ້ນແຟ້ນຈະເຮັດໜ້າທີ່ທີ່ກຳນົດໄວ້, ໃນຂະນະທີ່ວິທີການທີ່ອ່ອນແອ, ແໜ້ນໜາ ຈະແບ່ງວຽກໜຶ່ງອອກເປັນຫຼາຍວຽກນ້ອຍ ແລະ ຈາກນັ້ນໃຫ້ສຳເລັດ.
ຊຸດ Java.io ແມ່ນຂ້ອນຂ້າງສອດຄ່ອງ, ແຕ່ຊຸດ java.util ບໍ່ແມ່ນ.
31. ອະທິບາຍການພະຍາຍາມ/ຈັບຕັນ.
ເມື່ອໂຄງການພົບຂໍ້ຜິດພາດເນື່ອງຈາກລະຫັດຫຼືຂໍ້ມູນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ, "ພະຍາຍາມ" ແລະ "ຈັບ" ຊີ້ບອກວິທີການຈັດການມັນ. ການພະຍາຍາມບລັອກແມ່ນຊື່ຂອງສ່ວນຂອງລະຫັດເມື່ອມີຂໍ້ຍົກເວັ້ນເກີດຂຶ້ນ. ຕັນຈັບແມ່ນໃຊ້ເພື່ອຈັບ ແລະຈັດການກັບຂໍ້ຍົກເວັ້ນຈາກລອງບລັອກ.
32. ອະທິບາຍທ່ອນສຸດທ້າຍ.
ສ່ວນການເຮັດວຽກຂອງລະຫັດພະຍາຍາມແມ່ນຊີ້ໃຫ້ເຫັນສຸດທ້າຍ. ມັນກໍານົດລະຫັດທີ່ສະເຫມີດໍາເນີນການທັນທີຫຼັງຈາກການທົດລອງແລະຕັນຈັບໃດໆກ່ອນທີ່ວິທີການຈະສໍາເລັດ. ຕັນສຸດທ້າຍແມ່ນແລ່ນສະ ເໝີ ບໍ່ວ່າຈະເປັນການຍົກເວັ້ນຫຼືຖືກຈັບ.
33. ການໂຕ້ຕອບແມ່ນຫຍັງ?
ການໂຕ້ຕອບແມ່ນການປະສົມປະສານຂອງວິທີການທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນແລະປະເພດຂໍ້ມູນທີ່ກໍານົດໂດຍຜູ້ໃຊ້. ຫ້ອງຮຽນປະຕິບັດການໂຕ້ຕອບ, ສືບທອດຫນ້າທີ່ບໍ່ມີຕົວຕົນຂອງການໂຕ້ຕອບ.
ຫ້ອງຮຽນສະແດງເຖິງຄຸນສົມບັດ ແລະພຶດຕິກຳຂອງວັດຖຸ, ໃນຂະນະທີ່ອິນເຕີເຟດລວມມີພຶດຕິກຳທີ່ຫ້ອງຮຽນປະຕິບັດ. ການໂຕ້ຕອບເປັນຕົວແທນຂອງ "ຫຍັງ," ໃນຂະນະທີ່ຫ້ອງຮຽນສະແດງ "ວິທີການ."
34. ອົງປະກອບແມ່ນຫຍັງ?
ອົງປະກອບສາມາດຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອບັນລຸການເຊື່ອມຕໍ່. ມັນສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການເຊື່ອມໂຍງວັດຖຸທີ່ເຂັ້ມແຂງລະຫວ່າງວັດຖຸທີ່ຂຶ້ນກັບແລະເອກະລາດ, ກົງກັນຂ້າມກັບການລວບລວມ. ວັດຖຸທີ່ເພິ່ງພາອາໄສບໍ່ມີຢູ່ໃນສະຖານະການນີ້ແລະຈະຖືກລຶບອອກຖ້າວັດຖຸຫຼັກຖືກລຶບ.
35. ລະບົບຕ່ອງໂສ້ຜູ້ກໍ່ສ້າງແມ່ນຫຍັງ?
Constructor chaining ແມ່ນເຕັກນິກສໍາລັບການເອີ້ນຜູ້ກໍ່ສ້າງຫນຶ່ງຈາກຜູ້ອື່ນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການອ້າງອີງວັດຖຸໃນປະຈຸບັນ. ມີສອງທາງເລືອກ:
- ຜູ້ກໍ່ສ້າງໃນຊັ້ນຮຽນປະຈຸບັນສາມາດອ້າງອີງໄດ້ໂດຍໃຊ້ຄໍາ "ນີ້".
- ຄໍາຫລັກ "super" ຈະຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອເອີ້ນຜູ້ກໍ່ສ້າງຈາກຊັ້ນພື້ນຖານ.
ສະຫຼຸບ
ການຂຽນໂປລແກລມແບບ Object Oriented ຈໍາເປັນຕ້ອງຄິດກ່ຽວກັບໂຄງສ້າງຂອງໂປລແກລມແລະການກະກຽມກ່ອນເວລາ. ກວດເບິ່ງວິທີການແບ່ງຄວາມຕ້ອງການເຂົ້າໄປໃນຊັ້ນຮຽນພື້ນຖານ, ສາມາດນໍາໃຊ້ຄືນໄດ້ທີ່ສາມາດນໍາໃຊ້ເພື່ອສ້າງຕົວຢ່າງຂອງສິ່ງຕ່າງໆ.
ໂດຍລວມແລ້ວ, ການໂອບກອດ OOP ສະຫນອງການປັບປຸງ ໂຄງສ້າງຂໍ້ມູນ ແລະ reusability, ເຊິ່ງປະຫຍັດເວລາໃນໄລຍະຍາວ. ເບິ່ງ ຊຸດສໍາພາດຂອງ Hashdork ສໍາລັບການຊ່ວຍເຫຼືອໃນການກະກຽມການສໍາພາດ.
ອອກຈາກ Reply ເປັນ