Բառը[Թաքցնել][Ցուցադրում]
- Արհեստական ինտելեկտ և աուտիզմ
- AI-ի օգտագործումը աուտիզմի ախտորոշման և բուժման մեջ
Թվային ախտորոշիչ և թերապևտիկ կիրառություններ+-
- Բնական դիտարկման ախտորոշիչ գնահատում (NODA)
- SocialMind աուտիզմ
- SocialMind աուտիզմի նորարար ստեղծողը` դոկտոր Սագիվ Ֆրիդգուտը, հեղափոխություն է կատարել, թե ինչպես ենք մենք մոտենում աուտիզմի բուժմանը` օգտագործելով տեխնոլոգիայի ուժը:
- Նրա հեռաառողջապահական ծրագիրը օգնում է աուտիզմ ունեցող երեխաների ծնողներին կրթել իրենց երեխաներին կենսական հաղորդակցման հմտություններ՝ օգտագործելով ապացույցների վրա հիմնված թերապիա:
- Հաղորդակցության ծրագրեր
- AI-ի սահմանափակումները աուտիզմի բուժման գործում
- Եզրափակում
AI-ն արագացրել է ապագան, և հեռու չէ այն օրը, երբ մենք կօգտագործենք AI-ն մեր կյանքի բոլոր ոլորտներում:
AI-ն վերջին մի քանի տարիների ընթացքում խոստումնալից զարգացում է ցույց տվել վարքային խանգարումների ախտորոշման և բուժման գործում, ինչպիսին աուտիզմն է: Վաղուց անցել են այն օրերը, երբ երեխայի աուտիզմի ախտորոշումը պահանջում էր ամիսներ կամ նույնիսկ տարիներ բժշկական մասնագետների կողմից դիտարկում, թեստավորում և գնահատում:
AI-ն այժմ կարող է հայտնաբերել ախտորոշումները ժամերի կամ նույնիսկ րոպեների ընթացքում՝ հնարավորություն տալով ավելի վաղ միջամտության և ավելի հաջող թերապիայի:
Այնուամենայնիվ, AI-ի խոստումը աուտիզմի բուժման հարցում դուրս է գալիս պարզ ախտորոշումից: Սմարթֆոնների արհեստական ինտելեկտի վրա հիմնված հավելվածների մշակմամբ, աուտիզմ ունեցող մարդկանց այժմ հասանելի է անհատական բուժումն ու աջակցությունը:
Հավանաբար, մենք կտեսնենք աուտիզմի ավելի նորագույն և հաջող թերապիաներ, քանի որ AI-ն զարգանում է, ինչը ճանապարհ է բացում աուտիզմի սպեկտրի մարդկանց և նրանց ընտանիքների համար ավելի լավ ապագայի համար: Այսպիսով, եկեք բացենք AI-ի և աուտիզմի առեղծվածները այս հոդվածում:
Արհեստական ինտելեկտ և աուտիզմ
Աուտիզմի շատ դեպքերում հետաձգված ախտորոշումը սահմանափակում է երեխայի հաջողության շանսերը: Պատկերացրեք մի հասարակություն, որտեղ աուտիզմի սպեկտրի մարդկանց արագ հայտնաբերում և արդյունավետ բուժում են ստանում Արհեստական բանականություն (AI): Այս կերպ, ուշացումներից կարելի է խուսափել՝ ներդնելով AI-ով աշխատող ախտորոշիչ գործիքներ:
Խորը ուսուցում AI համակարգերը կարող են հայտնաբերել օրինաչափություններ և վարքագիծ, որոնք կարող են լինել աուտիզմի նշաններ, ինչը կարող է հանգեցնել ավելի արագ և ճշգրիտ ախտորոշման: Դա կարող է ենթադրել, որ բուժումներն ու բուժումները հասանելի են վաղաժամ, ինչը մարդկանց հնարավորություն կտա իրացնել իրենց ողջ ներուժը:
Աուտիզմի ոլորտը շատ առումներով հեղափոխում է AI-ն, քան պարզապես ախտորոշումը: AI-ի վրա հիմնված ծրագրակազմը կարող է օգտագործվել նաև աուտիզմի սպեկտրի յուրաքանչյուր անձի անհատականացված օգնություն և բուժում տրամադրելու համար:
Պատկերացրեք մի երիտասարդի, որը զբաղվում է սոցիալական հմտություններով վիրտուալ իրականության ծրագրում կամ AI-ով աշխատող չաթ-բոթում, որն առաջարկում է ուսուցում և հուզական աջակցություն:
Այս նորագույն մեթոդները կարող են հեղափոխել, թե ինչպես մենք կարող ենք օգնել աուտիզմով տառապող մարդկանց՝ հնարավորություն տալով նրանց հասնել հաջողության ավելի բարձր մակարդակների: AI-ն կարող է պոտենցիալ բարելավել աուտիզմով տառապող միլիոնավոր մարդկանց կյանքը՝ ճանապարհ հարթելով բոլորի համար ավելի լավ ապագայի համար:
AI-ի օգտագործումը աուտիզմի ախտորոշման և բուժման մեջ
Աուտիզմի ախտորոշման ճանապարհը կարող է երկար և դժվար լինել, իսկ ուշացումները կարող են լուրջ հետևանքներ ունենալ: Արհեստական ինտելեկտը կարող է ամբողջությամբ փոխել, թե ինչպես ենք մենք ախտորոշում աուտիզմը, հատկապես, երբ խոսքը վերաբերում է իրավիճակներին, որտեղ դժվար է տեսնել հիվանդության առաջին ախտանիշները:
AI-ով աշխատող ախտորոշիչ գործիքները կարող են օգնել հաստատել ախտորոշումը կամ ընդգծել ավելի շատ թեստավորման անհրաժեշտությունը՝ վերլուծելով հսկայական ծավալի տվյալներ և հայտնաբերելով այնպիսի օրինաչափություններ, որոնք կարող են անմիջապես ակնհայտ չլինել մարդկանց գնահատողների համար: Հաջող և վաղ ախտորոշումից հետո աուտիզմը կարող է բուժվել AI-ի միջոցով՝ օգտագործելով տարբեր մեթոդներ.
- Անհատականացված բուժում. AI-ն կարող է օգնել ASD-ով երեխաների բուժման անհատականացված պլաններ մշակել՝ վերլուծելով նրանց բժշկական պատմությունը, գենետիկական տվյալները և վարքային տվյալները: Մեքենայական ուսուցման ալգորիթմներ կարող է բացահայտել ամենաարդյունավետ թերապիաները յուրաքանչյուր երեխայի համար՝ ելնելով նրանց յուրահատուկ հատկանիշներից:
- Կանխատեսող մոդելավորում. AI-ն կարող է օգնել կանխատեսել ԱՍՀ-ով երեխաների բուժման տարբեր տարբերակների արդյունքները: Մեքենայական ուսուցման ալգորիթմները կարող են վերլուծել նախորդ հիվանդների տվյալները՝ պարզելու, թե որ բուժումներն են առավել արդյունավետ հիվանդների տարբեր ենթախմբերի համար:
- Վարքագծային վերլուծություն. AI-ն կարող է օգնել վերլուծել ASD-ով երեխաների վարքագծային օրինաչափությունները՝ բացահայտելու որոշակի դժվարության ոլորտներ, ինչպիսիք են սոցիալական փոխազդեցությունը կամ հաղորդակցությունը: Մեքենայի ուսուցման ալգորիթմները կարող են վերլուծել երեխաների վարքագծի տեսագրությունները՝ բացահայտելու ASD-ի ցուցիչ օրինաչափությունները:
- Վիրտուալ օգնականներ. AI-ով աշխատող վիրտուալ օգնականները կարող են օգնել ASD ունեցող երեխաներին և նրանց ընտանիքներին՝ տրամադրելով անհատականացված առաջարկություններ և աջակցություն: Օրինակ, վիրտուալ օգնականները կարող են առաջարկել սոցիալական գործողություններ, որոնք կարող են օգնել բարելավել սոցիալական հմտությունները:
Իհարկե, հարցեր կան աուտիզմում արհեստական ինտելեկտի օգտագործման բարոյականության վերաբերյալ, ինչպես ցանկացած նոր տեխնոլոգիա: Այնուամենայնիվ, այս թեմայում AI-ի պոտենցիալ առավելությունները ինտրիգային են՝ պատշաճ կիրառմամբ և աուտիզմի սպեկտրի խանգարումներ ունեցող մարդկանց պահանջների վրա կենտրոնանալով:
Թվային ախտորոշիչ և թերապևտիկ կիրառություններ
Աուտիզմի ախտորոշման և բուժման համար արհեստական ինտելեկտի կիրառման ձգտումը շարունակում է առաջ մղել այն, ինչ գործնական է:
Սմարթֆոնների ծրագրային ապահովումով, որը ծնողներին թույլ է տալիս ստուգել իրենց երեխաներին աուտիզմի համար՝ առանց վերապատրաստված գնահատողի կարիքի, Կոգնոան, որը գտնվում է Կալիֆորնիայի Պալո Ալտո քաղաքում, Սիլիկոնային հովտի կենտրոնում, այս նախաձեռնության առաջնագծում է:
Թվային ախտորոշիչ և թերապևտիկ հավելվածները գնահատում են երեխայի պատասխաններն ու վարքագիծը՝ համատեղելով բազմակի ընտրության հարցերը տեսավերլուծության հետ: Չնայած AI-ն զննման գործընթացի կարևոր բաղադրիչ է, կարևոր է հիշել, որ այն չի կարող փոխարինել որակավորված ախտորոշմանը:
- Ծնողները կարող են ստուգել իրենց փոքր երեխաներին աուտիզմի համար, ինչը հանգեցնում է ավելի վաղ նույնականացման և բուժման: Ապացուցված է, որ վաղ միջամտությունը բարելավում է արդյունքները աուտիստիկ երեխաների համար:
- Ծնողները կարող են գտնել այն հեշտությամբ հասանելի, և ծնողներն այլևս կարիք չունեն մեծ տարածություններ անցնելու՝ աուտիզմի գնահատման համար:
- Հավելվածներն օգտագործում են AI՝ ապահովելու համար, որ գնահատումը միատեսակ և հետևողական է օգտատերերի միջև՝ նվազեցնելով նախապաշարմունքների և մարդկային սխալների հավանականությունը:
Աուտիզմի ախտորոշման և բուժման մեջ արհեստական ինտելեկտի վրա աշխատող կիրառությունները հսկայական ներուժ ունեն ապագայի համար՝ շարունակական ուսումնասիրությամբ և զարգացմամբ:
Բնական դիտարկման ախտորոշիչ գնահատում (NODA)
ՆՈԴԱ աուտիզմի թվային ախտորոշման վառ օրինակ է: Ծնողները այժմ կարող են ուղարկել իրենց երեխաների տեսանյութերը հեռակա ախտորոշման համար:
Այդահոյում գտնվող Boise ընկերությունն առաջատար դիրքերում է առաջադեմ մոտեցմամբ, որը համատեղում է AI-ի ուժը բնագիտական դիտարկումների պատկերացումների հետ. Բնագիտական դիտարկման ախտորոշիչ գնահատում; Այս նորարարական մեթոդը բժիշկներին թույլ է տալիս դիտարկել երեխաներին իրենց բնական միջավայրում՝ ֆիքսելով վարքային կարևոր նշաններ, որոնք կարող են բաց թողնել ավելի կլինիկական միջավայրում:
Վերլուծելով այս տեսանյութերը՝ կլինիկագետները կարող են ավելի ճշգրիտ ախտորոշումներ կատարել և կատարել հարմարեցված միջամտություններ, որոնք կբավարարեն յուրաքանչյուր երեխայի յուրահատուկ կարիքները:
Իրական կախարդանքը տեղի է ունենում, երբ AI-ն մտնում է նկարի մեջ: Վարքագծային պատկերացումն առաջնագծում է AI-ի նման համակարգերի մշակման գործում, որոնք կարող են ճշգրիտ վերահսկել և դասակարգել վարքագիծը:
Թեև այս ալգորիթմներն ինքնուրույն չեն ախտորոշի, նրանք կարող են զգուշացնել բժիշկներին հատուկ վարքագծի մասին, որոնք հակառակ դեպքում կարող էին աննկատ մնալ:
SocialMind աուտիզմ
-ի նորարար ստեղծողը SocialMind աուտիզմԴոկտոր Սագիվ Ֆրիդգուտը հեղափոխություն է արել, թե ինչպես ենք մենք մոտենում աուտիզմի բուժմանը՝ օգտագործելով տեխնոլոգիայի ուժը:
Նրա հեռաառողջության ծրագիրը օգնում է Աուտիստիկ երեխաների ծնողներն իրենց երեխաներին կրթում են կենսական հաղորդակցման հմտություններ՝ օգտագործելով ապացույցների վրա հիմնված թերապիա:
Այն օգտագործում է ճանաչողական վարքագծային թերապիա (CBT) և կիրառական վարքագծի վերլուծության (ABA) մեթոդներ՝ օգնելու աուտիզմով տառապող երեխաներին և դեռահասներին զարգացնել սոցիալական հմտությունները և բարելավել իրենց սոցիալական փոխազդեցությունները:
Ծրագիրը բաղկացած է անհատական նիստերից՝ վերապատրաստված թերապևտի հետ, ով օգտագործում է ապացույցների վրա հիմնված տեխնիկա՝ օգնելու երեխային կամ դեռահասին սովորել և կիրառել սոցիալական հմտություններ կառուցվածքային և աջակցող միջավայրում:
Թերապևտը աշխատում է երեխայի կամ դեռահասի հետ՝ բացահայտելու հատուկ սոցիալական նպատակները և ստեղծել անհատականացված բուժման ծրագիր՝ այդ նպատակներին հասնելու համար:
SocialMind աուտիզմը կենտրոնանում է սոցիալական զարգացման մի քանի ոլորտների վրա, ներառյալ.
- Հաղորդակցման հմտություններ: Ծրագիրը ASD ունեցող երեխաներին և դեռահասներին սովորեցնում է՝ ինչպես արդյունավետ շփվել ուրիշների հետ, ներառյալ՝ ինչպես սկսել և պահպանել խոսակցությունները, օգտագործել համապատասխան մարմնի լեզուն և մեկնաբանել սոցիալական նշանները:
- Սոցիալական ճանաչողություն. Ծրագիրն օգնում է ASD ունեցող երեխաներին և դեռահասներին հասկանալ ուրիշների մտքերը, զգացմունքները և մտադրությունները և սովորեցնում է նրանց սոցիալական եզրակացություններ և կանխատեսումներ անել:
- Զգացմունքային կարգավորում. Ծրագիրը օգնում է ASD ունեցող երեխաներին և դեռահասներին սովորել, թե ինչպես կառավարել սեփական հույզերը և հասկանալ ուրիշների զգացմունքները:
- Սոցիալական խնդիրների լուծում. Ծրագիրը ASD ունեցող երեխաներին և դեռահասներին սովորեցնում է՝ ինչպես բացահայտել և լուծել սոցիալական խնդիրները, ներառյալ հասակակիցների կոնֆլիկտները և թյուրիմացությունները:
SocialMind Autism-ը նաև տրամադրում է ծնողների ուսուցում՝ օգնելու ծնողներին աջակցել իրենց երեխայի սոցիալական զարգացմանը տանը և համայնքում:
Հաղորդակցության ծրագրեր
Նման ծրագրեր Speak2Go, Բազմախոս, և Receptive-ը բանիմաց և համակրելի AI-ի վրա աշխատող ծրագրակազմ են, որոնք իրենց մեթոդները հարմարեցնում են յուրաքանչյուր երեխայի զարգացմանը՝ նրանց արդյունավետ հաղորդակցվելու հնարավորություն տալու համար:
Այս հավելվածները ուշադիր ուսումնասիրում են ծնողների տեսանյութերը իրենց երեխաների բուժման նիստերի մասին տանը՝ փնտրելով այն անգին պահերը, երբ երիտասարդը ձեռք է մեկնում շփվելու արտաքին աշխարհի հետ:
Ծրագիրը կարող է կանխատեսել, թե երբ է երիտասարդը, ամենայն հավանականությամբ, կփորձի շփվել, այնուհետև կարող է մեղմորեն խրախուսել նրան՝ մանրակրկիտ ըմբռնելով երեխայի վարքագծի ձևերը:
Այն նրանց ծնողներին տալիս է մասնագիտական խորհուրդներ և ուղղություն, երբ երեխան կատարում է իր սկզբնական տատանվող քայլերը դեպի խոսք: Ծնողները կարող են հնարավորություն տալ իրենց երեխաներին իրացնել իրենց ողջ ներուժը՝ օգտագործելով յուրաքանչյուր երեխայի պահանջներին համապատասխան մասնագիտացված ռազմավարություններ:
Այս հմայված լեզվական դաշնակիցը փոխվում է յուրաքանչյուր երեխայի հետ՝ ըստ նրանց ուժեղ կողմերի և խնդիրների՝ խորը ուսուցման ուժի շնորհիվ: Եվ մինչ այս երիտասարդները զարգանում և բարգավաճում են, նրանք վերածվում են ոգեշնչման և հույսի լույսերի՝ ճանապարհ հարթելով դեպի ավելի խոստումնալից և ներառական ապագա:
Ռոբոտային աուտիզմի բուժում
Սոցիալական կապը կարող է լինել դժվար և սթրեսային փորձ աուտիզմ ունեցողների համար: Իմաստալից կապեր հաստատելը և պահպանելը կարող է դժվար լինել սոցիալական փոխազդեցության և զգայական խանգարումների, հաղորդակցման խնդիրների և ուշադրության խնդիրների պատճառով:
Աուտիզմ ունեցող երեխաների հետ շփվելու համար ռոբոտների մշակումն ու ուսուցումն աուտիզմի թերապիայի AI-ի հետաքրքրաշարժ կիրառություններից մեկն է: Այս ռոբոտները աուտիզմով հիվանդ երեխաներին ապահովում են ապահով և խրախուսող միջավայր, որտեղ նրանք կարող են սովորել կարդալ սոցիալական ազդանշանները, զրուցել մարդկանց հետ և ճանաչել դեմքի արտահայտությունները:
Նրանք օգնում են կամրջել արտաքին աշխարհի սոցիալական պահանջների և աուտիզմի խոչընդոտների միջև առկա բացը` առաջարկելով ցածր սթրեսային, մասնակցային ուսուցման փորձ:
Արհեստական ինտելեկտը և ռոբոտները աուտիզմով տառապող մարդկանց տալիս են փոխազդեցության, հաղորդակցության և հաջողության նոր հնարավորություններ դժվարին և արագ զարգացող սոցիալական միջավայրում:
NAO մարդանման ռոբոտ
SoftBank-ի NAO մարդանման ռոբոտը կարող է օտիստիկ երիտասարդների հետ շփվել այնպիսի ձևերով, որոնք երբեմն նույնիսկ մարդկային թերապևտներն անկարող են: NAO-ն իդեալական ընկեր է երեխաների համար, ովքեր դժվարանում են շփվել ուրիշների հետ, քանի որ այն կարող է փոխանցել էմոցիաներ մարմնի լեզվի, աչքերի գույնի փոփոխության և ձայնի տոնայնության միջոցով:
Քանի որ աուտիզմով երեխաներին անհրաժեշտ է կրկնություն և հետևողականություն սոցիալական հմտություններ զարգացնելու համար, NAO-ի անսպառ համբերությունը և սոցիալական ազդանշանների կանոնավոր փոխանցումը այն դարձնում են եզակի:
Երեխաներին հաճախ են տեսել գրկել NAO-ն՝ երախտագիտություն հայտնելով ռոբոտի ընկերակցության համար, որը կապի հուզիչ օրինակ է, որը կարող է ձևավորվել երեխայի և մեքենայի միջև:
Արհեստական ինտելեկտի և ռոբոտների օգտագործումը աուտիզմով մարդկանց սոցիալական և հաղորդակցման հմտությունների բարելավման հարցում օգնելու համար հետաքրքիր և խոստումնալից զարգացում է:
Ոտքերով ռոբոտային համակարգ
MIT-ը ստեղծել է ռոբոտ, որը կարող է ճանաչել և արձագանքել երեխայի հատուկ վարքագծին և պահանջներին՝ օգտագործելով ալգորիթմներ, որոնք ներառում են տարբեր մուտքային աղբյուրներ, այդ թվում՝ վիդեո, աուդիո և ֆիզիոլոգիական չափումներ:
Այս գերժամանակակից տեխնոլոգիան կարող է փոխել այն, թե ինչպես ենք մենք հիմնովին մոտենում աուտիզմի բուժմանը:
Յուրաքանչյուր երեխա կարող է անհատականացված օգնություն և միջամտություն ստանալ ռոբոտից, որն ըմբռնում է նրանց եզակի կարիքներն ու վարքագիծը, ոչ թե բոլորին հարմար մոտեցման համար: Այն հանգեցնում է ավելի հաջող և արդյունավետ բուժման և բարելավում է աուտիստիկ երեխաների և նրանց ընտանիքների կյանքի որակը:
Այս նորարար լուծումը միայն մեկ օրինակ է այն բանի, թե ինչպես են ռոբոտներն ու արհեստական ինտելեկտը օտիստիկ երիտասարդներին օգնելու նման հիանալի ներուժ: Ո՞վ գիտի, թե ինչ այլ անհավանական բաներ կբերի ապագան:
BiBli ռոբոտ
Տաղանդավոր մտքերի խումբը փորձում է եզակի բան կառուցել Կոլորադոյի Դենվերի խորքում: Robauto-ի և Manatee-ի ստեղծած BiBli կոչվող ռոբոտը տարբերվում է ձեր սովորական ռոբոտից: Սա հիանալի գյուտ է, որն օգնում է աուտիզմով երեխաներին նավարկելու սոցիալական հարաբերությունների դժվարությունները:
Երեխաները կարող են վարժվել և զարգացնել սոցիալական հմտություններ BiBli-ի հետ իրենց արագությամբ՝ առանց դատողությունների: Ռոբոտը վարժեցված է արձագանքելու յուրաքանչյուր երեխայի յուրահատուկ վարքագծին՝ օգտագործելով տվյալների տարբեր աղբյուրներ, այդ թվում՝ վիդեո, աուդիո և ֆիզիոլոգիական չափումներ:
Երեխաները BiBli-ի միջոցով ձեռք կբերեն նոր ընկեր և վստահելի մարդ, ով միշտ կլինի նրանց աջակցելու, երբ նրանք բանակցում են սոցիալական շփման դժվարությունների մասին:
Բացի այդ, երբ թերապևտները ուսումնասիրեն BiBli-ի կողմից հավաքագրված տեղեկատվությունը, նրանք ձեռք կբերեն էական գիտելիքներ աուտիզմով երեխաների հետ հանդիպող մարտահրավերների մասին, ինչը նրանց հնարավորություն կտա ավելի լավ խնամք և օգնություն ցուցաբերել:
AI-ի սահմանափակումները աուտիզմի բուժման գործում
Թեև արհեստական ինտելեկտի վրա հիմնված բուժումը խոստումնալից է աուտիստիկ երեխաների բուժման հարցում, կարևոր է հիշել, որ ոլորտը դեռևս սկզբում է: Ռոբոտներն ու հավելվածներն ունեն բազմաթիվ առավելություններ, բայց ունեն նաև բազմաթիվ թերություններ։
- Արժեքը ամենամեծ խոչընդոտն է: Բարձրակարգ ռոբոտները կարող են չափազանց թանկ արժենալ, ինչը դժվար է դարձնում հաստատությունների և ընտանիքների համար նրանց ներառել կանոնավոր բուժման նիստերում:
- Անկախության և մղման աստիճանը, որն անհրաժեշտ է շատ հավելվածների, կարող է դուրս լինել որոշ օտիստիկ երիտասարդների հնարավորություններից:
- Թեև ռոբոտներն ու հավելվածները կարող են օգնել ուսուցանել հատուկ հմտություններ, ինչպիսիք են սոցիալական հաղորդակցությունը և դեմքի արտահայտությունը ճանաչելը, դեռևս պարզ չէ, թե որքան հաջողությամբ կարող են երեխաները կիրառել նման տաղանդները իրական իրավիճակներում:
- Կարևոր է նաև հիշել, որ աուտիզմով շատ երեխաներ չեն կարող օգտվել այս գործիքներից, քանի որ դրանք դեռ լայնորեն չեն օգտագործվում շատ համատեքստերում:
Աուտիզմի AI-ի վրա հիմնված բուժման առավելությունները հսկայական են՝ չնայած այս դժվարություններին: Գալիք տարիներին այս գործիքները կարող են ավելի լայնորեն օգտագործվել, քանի որ տեխնոլոգիան զարգանում է և դառնում ավելի մատչելի:
Եզրափակում
Կատարյալ օրինակ է այն բանի, թե ինչպես տեխնոլոգիան կարող է բարելավել աշխարհը դրա օգտագործումն աուտիզմի բուժման համար: Ռոբոտների և ինտերակտիվ ծրագրերի օգտագործման շնորհիվ աուտիզմի սպեկտրի խանգարում ունեցող անհատներն այժմ կարող են մուտք գործել ապահով և խրախուսող միջավայր՝ իրենց սոցիալական և հաղորդակցման հմտությունները բարելավելու համար:
Արհեստական ինտելեկտի վրա հիմնված այս տեխնոլոգիաների շնորհիվ երեխաները հազվագյուտ հնարավորություն ունեն զբաղվելու սոցիալական փոխազդեցություններով և զարգացնելու սոցիալական նշանները մեկնաբանելու իրենց կարողությունները: Նույնիսկ եթե մատչելիության և ծախսերի նման խնդիրները պետք է լուծվեն, շարունակական հետազոտություններն ու զարգացումները ճանապարհ են հարթում դեպի լավ ապագա:
Մենք հնարավորություն ունենք փոխել աուտիզմով մարդկանց կյանքը և օգնել նրանց հաղթահարելու այն մարտահրավերները, որոնք այդքան երկար ժամանակ հետ են պահել նրանց՝ օգտագործելով արհեստական ինտելեկտի ուժը:
Մենք կարող ենք սանձազերծել արհեստական ինտելեկտի ողջ ներուժը և աուտիզմով մարդկանց հնարավորություն տալ հաջողության հասնել մի աշխարհում, որը շարունակաբար փոփոխվում է, եթե օգտագործենք մեր երևակայությունը, ստեղծարարությունը և անընդհատ շեշտը դնել նորարարության վրա:
Թողնել գրառում